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孟行悠的热情被这盆冷水浇灭了一大半，她垂着头，想(xiǎng )伸手把(bǎ )手机拿(ná )回来，却抓了(le )空。

最(zuì )后一节(jiē )音乐课(kè )，孟行(háng )悠要留在教室画黑板报的人物草(cǎo )稿，让(ràng )楚司瑶(yáo )帮忙给(gěi )老师请(qǐng )了假。

上午最(zuì )后一节(jiē )课上课(kè )前, 学校(xiào )在广播(bō )里播放(fàng )了一则(zé )紧急通(tōng )知。

不(bú )想再碰(pèng )见迟砚，孟行悠拉着楚司瑶穿过两栋楼之间的长廊，从另一栋教学楼走下去。

孟行悠耐心解释：不(bú )会的，肯定能(néng )画完，再说我(wǒ )们四个(gè )人呢，黑板也(yě )没多大(dà )，我今天把草稿画完明天(tiān )就能上(shàng )色。

迟(chí )砚见她(tā )这么安(ān )静，还(hái )挺不习(xí )惯，问(wèn )：你是(shì )不是不(bú )想画？

贺勤转(zhuǎn )头看着(zhe )孟行悠(yōu )：孟行(háng )悠，我(wǒ )记得入校自我介绍的时候，你说你会画画？